یادگیری الکترونیکی چیست

مزایای یادگیری الکترونیکی

مزایای بسیاری برای یادگیری الکترونیکی وجود دارد، چه بخواهید از آن به تنهایی استفاده کنید و چه برای تقویت آموزش های داخلی موجود:

–  سهولت و حمل آسان
– کاهش هزینه ها، هم برای شرکت کنندگان هم برای ارائه دهندگان
– آموزش مداوم  
– دوره های انفرادی
– دوره های گروهی
– یادگیری انواع  مهارت های جدید
– بالا بودن میزان یادگیری مشارکتی و گروهی
– راحت تر و آسان تر بودن محیط یادگیری
– درک و برداشت درست ازمحتوا از طریق یادگیری شخصی
– بالا بردن میزان انگیزه یادگیرنده (انگیزه دهی)
– دسترسی تعداد بیشتری ازافراد به کلاس درس و دورهای آموزشی
– تعامل و همکاری  بیشتر بین یادگیرنده ها
– افزایش مهارتهای استفاده از کامپیوتر و اینترنت
همانطور که در بالا آمده است، یادگیری الکترونیکی ویژگیها ومزیتهای بسیار زیادی دارد البته این نوع آموزش نیز مثل هر پدیده ای که در دنیا وجود دارد در کنار مزایای آن  قطعا معایبی هم داردکه بنا به دلایل مختلف من در این نوشته به آن نپرداخته ام.

مقرون به صرفه است و باعث صرفه جویی در زمان می شود. با کاهش زمان صرف شده برای رفتن به محل برگزاری کلاس، حذف هزینه های سفر و کنار گذاشتن مواد چاپی، یادگیری آنلاین به شما کمک می کند تا در هزینه خود صرفه جویی کنید و بهره وری در محل کار را افزایش دهید. همچنین به این معنی است که کارکنان شما خوشحال تر و متمرکزتر خواهند بود، زیرا نشان می دهید که به پیشرفت شخصی آنها اهمیت می دهید.همچنین به این معنی است که کارکنان شما خوشحال تر و متمرکزتر خواهند بود، زیرا نشان می دهید که به پیشرفت شخصی آنها اهمیت می دهید.

سامانه یادگیری الکترونیکی یک رکن اصلی برای موفقیت آموزش الکترونیکی می باشد. با گذشت ۱۸ سال از معرفی اولین سامانه مدیریت یادگیری الکترونیکی در دنیا، تاکنون حدود ششصد سامانه مدیریت یادگیری الکترونیکی توسط شرکت های مختلف عرضه شده که برخی از آنها تجاری اند. سیستم های تجاری دارای هزینه های بسیار بالای خریداری و پشتیبانی اند و کدهای برنامه نویسی آنها در اختیار خریداران قرار داده نمی شود. از آن جمله می توان به سامانه بلک بورد (BlackBoard) اشاره کرد که بالاترین شهرت جهانی را دارد و در عین حال به علت قیمت بسیار بالای آن عملا امکان خرید آن برای دانشگاههای داخل کشور وجود ندارد.

برخی سامانه ها نیز وجود دارند که پیشینه بسیار قوی دارند و به صورت کد باز (Open Source) هستند. یعنی محتوای برنامه نویسی آنها برای هر گونه ویرایش دلخواه در اختیار کابران است. این سامانه ها با دریافت بازخوردهای مکرر از کاربران، دائما ویرایش و اشکالات فنی آنها رفع می گردد. کاربران حرفه ای برای این سامانه ها، بخش های تکمیلی (پلاگ این) با هدف ارائه کاربری های جدید می سازند و در فضای مجازی ارائه می کند. یکی از این سامانه ها که پس از بلک بورد از بالاترین شهرت جهانی برخوردار است، مودل (Moodle) می باشد. مقایسه این دو سامانه نشان میدهد که مودل به دلیل برتری نسبی در بعضی فعالیت های آموزشی و رایگان بودن آن، در حال حاضر به سرعت در حل پر کردن جای سامانه بلک بورد در دانشگاه های کوچکتر انگلیسی زبان است. در حال حاضر بیش از هزار بخش تکمیلی برای این سامانه وجود دارد و به بیش از صد زبان ترجمه شده و در دانشگاههای مختلف بیش از هفتاد کشور جهان درحال استفاده است.

نتیجه گیری: با توجه به مزایا  و کیفیت در یادگیری الکترونیکی در دنیای کنونی، به نظر می رسد باید هرچه سریعتر نسبت به راه اندازی سامانه های یادگیری الکترونیکی برای دانشگاههای متقاضی اقدام کرد. یادگیری الکترونیکی سریع نیازمند برنامه ریزی، نظارت و کنترل دقیق است تا مؤثر و اقتصادی باشد. برای پیاده سازی سیستم یادگیری الکترونیکی لازم است که مزایای آن برای دانشگاه مجری و دانشجو بیشتر از معایب آن باشد؛ و گرنه استفاده از این راه حل برای ارتقاء آموزش مقرون به صرفه نخواهد بود. قطعا طراحی، ساخت و ارائه یک سامانه مدیریت الکترونیکی به مجموعه گسترده ای از دانشگاههای متقاضی، مسئولیتی به غایت سنگین است و سعی و خطاهای بسیار دارد. به نظر می رسد بهتر باشد از سامانه های مشهور کد باز دنیا که سابقه طولانی دارند، همانند مودل استفاده شود. نکته دیگر اینکه اگرچه یادگیری الکترونیکی تحولات شگرفی را در زمینه ی آموزش ایجاد کرده است، اما منجر به ایجاد مسائل جدیدی در حیطه ی اخلاق و مسئولیت پذیری نیز شده است. بنابراین، برای مدنظر قرار دادن و حل این مشکلات باید به کلیه ی ابعاد یادگیری الکترونیکی از جمله سیستم های مدیریت یادگیری، کیفیت تولید محتوای الکترونیکی، نحوه اجرای آموزش مجازی، مزایای آموزش الکترونیکی و روش های اجرا و مدیریت آموزش توجه ویژه ای مبذول داشت.